ISTHIA
Institut Supérieur du Tourisme de l'hôtellerie et de l'Alimentation
Sortie terrain au Col de Port :
Une immersion autour de la médiation en montagne
Après quelques décalages, la « rentrée en marchant » des étudiants de Licence 3 Tourisme et Développement a finalement pris forme au Col de Port. Une sortie adaptée à la saison, courte mais dense, accompagnée de Julie BOUSQUET, pensée comme un prolongement concret de leur atelier terrain.
Cette journée s’inscrit dans la réflexion engagée cette année par l’ISTHIA, missionnée par le Commissariat de Massif des Pyrénées sur la structuration de la médiation en montagne.
Le contexte actuel interroge : les pratiques de la montagne changent, les enjeux de conciliation des usages évoluent, et les initiatives de médiation en montagne se multiplient.
Les étudiants travaillent à identifier les différentes pratiques de médiation, les profils et compétences des médiateurs, les besoins pour faire progresser les dispositifs et envisager la structuration d’une réponse pyrénéenne à ces enjeux.
Sur place, entre couleurs d’automne et premières neiges, l’objectif était simple : permettre aux étudiants d’expérimenter directement ce dont parlent les enseignants et intervenants tout au long de l’année. La sortie a été accompagnée par Stéphane Grochowski, intervenant à l’ISTHIA, accompagnateur en montagne et Chef de Projet Plan Avenir Montagne au PETR de l’Ariège, dont les apports ont permis d’illustrer de manière très concrète les multiples facettes de la médiation en montagne, des bonnes pratiques à diffuser aux randonneurs à l’accompagnement des acteurs locaux à concilier leurs usages et partager l’espace.
Une journée structurante, qui pose les premières pierres du travail d’atelier que mèneront les étudiants tout au long de l’année.
© Photos : Julie BOUSQUET
L’atelier terrain : un espace d’exploration et d’analyse des pratiques touristiques
Chaque année, l’atelier terrain de la Licence 3 Tourisme et Développement constitue un élément central de la formation. Il permet aux étudiants de confronter leurs apprentissages théoriques à des situations réelles, d’observer les acteurs du territoire au travail et d’analyser des enjeux professionnels concrets.
L’édition 2025 – 2026 s’inscrit dans une réflexion menée avec l’ISTHIA et le Commissariat Massif des Pyrénées autour de l’évolution des besoins et des compétences concernant la médiation en montagne. Les étudiants sont ainsi mobilisés pour identifier les besoins émergents, comprendre les conditions d’exercice du métier et contribuer à une lecture actualisée des compétences attendues sur le terrain.
Cet atelier, articulé autour de rencontres, d’observations et de restitutions collectives, constitue un fil conducteur de l’année universitaire et un levier fort pour l’acquisition de compétences professionnelles.
En savoir plus :
Sur la Licence 3 Tourisme et Développement (L3 TD)
Sur les Ateliers terrain & projets tutorés communs de l’ISTHIA – UT2J
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