Soutenances de projets tutorés à Foix :

L’enjeu du projet tutoré est multiple. Il permet aux étudiants :

De mobiliser les compétences acquises au cours de leur formation,

De travailler de manière autonome,

De structurer un travail qui croise plusieurs disciplines.

… et, surtout, de se confronter à une situation professionnelle proche de ce qu’ils rencontreront en entreprise. Les étudiants choisissent leur projet, en fonction de leur alternance, de leur stage, de leur projet professionnel…

Dans le cas de la Licence pro DDT e-Commerce / e-Tourisme, les travaux portaient sur la création, l’adaptation ou la refonte d’outils numériques (site web, application, plateforme commerciale…) destinés à promouvoir des produits ou services à l’interface entre commerce en ligne et tourisme. Les étudiants ont conduit des études de positionnement, réalisé un cahier des charges puis procédé à la conception technique de l’outil retenu, en étroite relation avec les objectifs de l’entreprise partenaire.

Dans le cas de la Licence pro NTIC appliquées au tourisme, les projets tutorés individuels suivent le même principe d’exercice : mise en application des connaissances, structuration du travail, autonomie et soutenance orale notée.

La tenue des soutenances mi-septembre permet ainsi de clôturer cette phase d’élaboration devant un jury, avec une présentation orale suivie d’un échange. Elle illustre concrètement la valeur ajoutée du cursus : les étudiants ne produisent plus uniquement des travaux théoriques, mais conçoivent dans le cadre de vrais cas d’entreprise, exposent leurs choix et défendent leur démarche.